Projecte escoles 2010-11

Cantata de nadal  21/12/10:

Avui he anat a la cantata de nadal de l'escola Font Martina per veure la meva fillola.

He arribat al pavelló amb unes quantes padrines més, a les tres en punt de la tarda. Ens hem assegut i tot seguit, tots els cursos han anat sortint per ordre de més petits a més grans a seure a la pista. Llavors, anaven sortint per classes i cursos a cantar cançons nadalenques i fent petits trossets d'obres teatrals a càrrec dels alumnes del sisè. Ho han fet molt bé. Al cap d'una estona, ha sortit la classe de la Sinéad a cantar. He fet moltes fotos durant el concert, algunes de les quals penjaré a continuació. Els alumnes han cantat tot de cançons: Els reis de l'Orient (P3), Amb la llum del fanalet (Ratolins i Cargols P4), On vas Pere? (Elefants i girafes P5), El Rabadà (els Pandes de 1r), L'Àngel i els pastors (2n), El dimoni escuat (tercer), L'estrella (quart), El rei Herodes (cinquè), The first Noel (sisè). Els professors també han volgut col·laborar i ens han deleitat amb una nadala molt dolça anomenada "M'agrada el Nadal". Per finalitzar, alumnat, professorat i públic, hem cantat tots junts la coneguda cançó de nadal del Fum, Fum, Fum! Acabat això, hem anat sortint per tornar cap a casa. M'ha agradat molt! :D



Projecte escoles 2010-11

Setè dia 17/12/10:

Aviu ha sigut l'últim dia abans de vacances.

He arribat a l'escola a la mateixa hora de sempre. Allà, m'he trobat amb l'Anna Marín. Hem deixat passar una minuts i hem vist que no venia ningú més. En Tomàs estava malalt, l'Anna Galin no ha pogut venir i l'Eva tampoc. Llavors, ha vingut en Josep i ens ha explicat que avui la Teresa no podia ser-hi perquè encara estava malalta i només venia a algunes reunions escolars. Ens ha preguntat si necessitavem res i ha marxat. A continuació, he anat a la classe del Jose, on hi ha la Chaaima, la fillola de l'Anna, per dir-li que avui no vindria però que si volia es podia quedar amb nosaltres. Ella ens ha dit que sí. Després, hem anat a buscar les nostres filloles a la seva classe. Allà, la seva tutora ens ha preguntat si volíem tornar a anar a la biblioteca amb ells com la setmana passada i nosaltres com que també teníem a la Chaaima i era l'últim dia, hem decidit pujar a dalt i fer alguna activitat. Un cop a dalt, ja que era l'últim dia com he dit abans i les filloles estaven bastant alterades i tenien ganes de gresca, hem deixat la feina aparcada en una banda i ens hem posat a jugar. Hem estat jugant al joc de "l'escondite" i el "pilla-pilla" durant molta estona. De sobte, hem vist la Teresa que pujava per l'escala. Ha vingut a acomiadar-se de nosaltres i a convidar-nos a la cantata de nadal que fa tota l'escola el dimarts a la tarda. Llavors, hem estat descansant una mica amb les nostres filloles, de córrer amunt i avall per tots els passadissos de tota l'escola, i hem estat xerrant amb la Teresa. Avui justament m'havia preparat les fitxes per treballar la percepció visual. Al cap d'una estona, quan ja era gairebé l'hora de plegar, hem acompanyat a la Sinéad i a la Bianca a la biblioteca on tenien classe i ens hem acomiadat fins dimarts a la tarda. Ens hem fos en una abraçada molt forta i un petó molt gran. Espero que el dimarts ens deixin venir a la cantata. Em fa molta il·lusió!! :D

Projecte escoles 2010-11

Sisè dia 10/12/10:

Avui la meva fillola no ha vingut.

He arribat a la mateixa hora de sempre a l'escola. Junt amb els meus companys ens hem estat esperant a dalt, a que vingués la Teresa. Al cap d'una estona ha vingut en Josep, el director, i ens ha dit que avui estava malalta i que no ha pogut venir. Ens ha preguntat si necessitàvem res i després ha marxat. A continuació, he anat a la classe a agafar tot el material necessari per fer la sessió: carpeta rosa, llibres, dibuixos, etc i he anat a deixar-ho al nostre lloc de treball. Després, he anat a buscar la Sinéad a la seva classe juntament amb l'Anna Marín, perquè la seva fillola i la meva són companyes de classe. La seva tutora ens ha dit que avui cap de les nostres filloles havia vingut i que si volíem, podíem marxar. Després d'això, nosaltres li hem fet una proposta. Li hem demanat si podiem quedar-nos a la biblioteca amb tota la resta de la classe. Ens ha dit que sí. Tot seguit, he pujat a dalt a recollit tot el que havia preparat i després he tornat a baixar. Hem entrat a la biblioteca i tots els nens i nenes s'han tret les sabates i s'han assegut sobre l'alfombra de goma. La tutora, els anava explicant un conte sobre uns mussols i els anava ensenyant els dibuixos.  Un cop llegit, els ha deixat llegir a cadascú per la seva banda. L'Anna i jo, hem proposat als nens de llegir algun llibre més tots junts. Llavors, ens hem assegut en rotllana i els hem llegit alguns llibres. Anavem llegint una pàgina cadscuna i després els mostravem els dibuixos. Primer hem llegit un conte anomenat "La marmota inventora". Després hem llegit "La bella durment" i tot seguit "Els amors de la bruixa avorrida". Per últim hem llegit: "Ada i Max se'n van al riu". Al cap d'una estona, la professora els ha dit a tots els nens i nenes que recollissin perquè tornavem cap a la classe. Ho hem recollit tot i els hem acompanyat a la classe. Ens hem acomiadat amb una forta abraçada de tota la classe i una llau de somriures, fins la setmana vinent! :D

Projecte escoles 2010-11

Cinquè dia 3/12/10:

Avui hem treballat una mica de tot.

He arribat a les tres en punt a l'escola i he pujat a dalt, a la nostra aula. Més tard, m'he reunit amb els meus companys que anaven arribant. Al cap d'una estona, hem vist que la Teresa no venia i llavors ha vingut en Josep, el director del centre per avisar-nos que ella estava malalta i avui no hi era. Ens ha preguntat si necessitavem res, ens ha dit que més tard tornaria a passar per allà i  ha marxat. Després de tot això, he agafat la carpeta rosa de la Sinéad de la caixa vermella on hi ha tota la feina que anem fent i un llibre per treballar la percepció visual que m'havia donat la seva tutora la setmana passada. Després, he anat a l'estanteria dels llibres i n'he agafat un de senzill que es deia: "Volem un gos". He agafat tot el material i l'he portat a la nostra taula de treball. Després de preparar-ho tot, he anat a buscar la meva fillola a la seva classe. La seva tutora m'ha donat un altre llibre que havia trobat per poder seguir treballant i hem pujat cap a dalt. Li hem posat una etiqueta amb el nostre nom i l'hem desat a la capsa vermellla. Tot seguit, hem anat a treballar. Hem començat llegint el llibre "Volem un gos" i després hem fet una mica de comprensió lectora. Més tard, hem estat mirant i treballant un llibre de percepció visual que tractava del següent. Eren cinc pàgines de diferents temes principals: la prehistòria, els romans, l'edat mitjana, els pirates i l'oest americà. Estaven cadascun plens d'animals, de persones, de pirates, d'ocells i diferents paisatges. Llavors tu havies de trobar entre tantes coses, el que et demanava. Per exemple, haviem de trobar tots els bous que hi havia a la fotografia. Al cap d'una estona, hem pintat un dibuix de la "Hello Kity" que jo li he portat imprés de casa i que a més a més, penjaré a continuació. Acabat això, ens hem posat a jugar al joc del memori. Però aquest es deia "memori photo" i era sobre animals. Quan hem vist que ja passava un bona estona de l'hora de plegar, ho hem recollit tot i l'he acompanyat fins a la seva classe. Allà, ens hem acomiadat amb una abraçada ben forta fins la setmana vinent! :D